Drumkidz

Dit drumboek is vooral geschikt voor zeer jonge kinderen en ook zeer zeker voor kinderen met dyslexie en leermoeilijkheden. De methode begint niet met het notenschrift maar met "drumfiguren, om uiteindelijk naar het notenschrift toe te werken. Bij het boek zit tevens een cd-rom met daarop alle voorbeelden in meerdere tempo's voorgespeeld, extra speelvoorbeelden en invulbladen waarop de eigen oefening ingetekend kunnen worden.
Voor de positie van dit boek in niveau ten opzichte van andere boeken, zie wij een boek als "Real Time Drums en soortgelijke zeer geschikt als een vervolg boek.

Meer info: www.bladmuziekplus.nl of een mailtje naar info@bladmuziekplus.nl

Direct bestellen: kan via deze link

Früher Anfang auf dem Kontrabass (Band 2)

 Früher Anfang auf dem Kontrabass, Band 2

Endlich gibt es auch einen Sassmannshaus für Kontrabass. Früher Anfang heisst es nun auch für das grösste Instrument in der Streicherfamilie. Holger Sassmannshaus und J. Peter Close haben das erfolgreiche Sassmannshaus-Unterrichtskonzept ihres Vaters bzw. Schwiegervaters Egon Sassmannshaus auf den Bass übertragen und kommen so einer stetig wachsenden Nachfrage von jungen Musikern nach. Früher Anfang auf dem Kontrabass hat alles, was eine Sassmannshaus-Streicherschule braucht: einen leichten Einstieg, angemessenes Fortschreiten, viele Querverbindungen zu den anderen Streichern, frühes Lagenspiel, viele Duos. Nicht fehlen dürfen natürlich die farbigen und lebensfrohen Illustrationen von Charlotte Panowsky.

Muziek maakt slim

Muziek maken is leuk en bovendien hebben wetenschappelijke onderzoeken bewezen dat het een zeer positieve invloed heeft op de intelligentie en de sociale vaardigheden van kinderen. Door zelf muziek te maken wordt het intelligentiequotiënt van kinderen verhoogd en vooral het abstractievermogen en het analytisch denken sterk verbeterd. Het gezamenlijk musiceren versterkt daarbij het groepsgevoel en de discipline, evenals de sociale en emotionele vaardigheden. Bovendien leidt dit tot een positiever zelfbeeld.

Hoe komt dit? Uit hersenonderzoeken is gebleken, dat bij musicerende kinderen de linker hersenhelft (spraak en intellect) en de rechter hersenhelft (gevoelstoestand) sterker met elkaar verbonden raken dan bij niet-musicerende kinderen. Deze resultaten ontstaan, doordat muziek maken een positieve en stimulerende werking heeft op de neuronale verbindingen. De neuronen worden geactiveerd waardoor er minder afsterven en er betere verbindingen ontstaan. Dat bepaalt uiteindelijk het intelligentieniveau.

Gitarrenschule 1

Het internationaal bekende gitaarduo Jan Thomsen (Denemarken) en Torsten Ratzkowski (Duitsland) geeft over de hele wereld concerten. De beide gitaristen verzorgden al ontelbare workshops, master classes en lezingen. Met daarnaast de achtergrond van een jarenlange les-ervaring stelden zij niet alleen een zeer gedegen (Duitstalige) methode voor gitaar samen, maar ook een serie attractieve duettenalbums voor beginnende gitaristen.    

Info:
www.bladmuziekplus
info@bladmuziekplus.nl

Direct bestellen:
via deze link