Muziek maakt slim

Muziek maken is leuk en bovendien hebben wetenschappelijke onderzoeken bewezen dat het een zeer positieve invloed heeft op de intelligentie en de sociale vaardigheden van kinderen. Door zelf muziek te maken wordt het intelligentiequotiënt van kinderen verhoogd en vooral het abstractievermogen en het analytisch denken sterk verbeterd. Het gezamenlijk musiceren versterkt daarbij het groepsgevoel en de discipline, evenals de sociale en emotionele vaardigheden. Bovendien leidt dit tot een positiever zelfbeeld.

Hoe komt dit? Uit hersenonderzoeken is gebleken, dat bij musicerende kinderen de linker hersenhelft (spraak en intellect) en de rechter hersenhelft (gevoelstoestand) sterker met elkaar verbonden raken dan bij niet-musicerende kinderen. Deze resultaten ontstaan, doordat muziek maken een positieve en stimulerende werking heeft op de neuronale verbindingen. De neuronen worden geactiveerd waardoor er minder afsterven en er betere verbindingen ontstaan. Dat bepaalt uiteindelijk het intelligentieniveau.

De Notenkraker

Met De Notenkraker kan iedereen noten leren lezen. Voor iedereen die muziekles heeft, een instrument leert bespelen, in een koor zit of zangles heeft is noten leren lezen nu een stuk eenvoudiger. De Notenkraker kan thuis, op de muziekschool, bij privéles, op de basisschool en in het voortgezet onderwijs uitstekend worden gebruikt.

Liedjes met een knipoog

Veel scholen werken al met veel plezier met de serie "Liedjes met een knipoog" van Leo Wouters. Reba_Productions_b.v. Productions heeft de uitgaverechten van deze serie verworven en presenteert enkele nieuwe delen. Ook de bestaande delen zullen in een nieuw jasje worden gestoken. De humor staat centraal in deze serie. De onderwerpen haalt Leo Wouters regelrecht uit de beleveningswereld van kinderen op de basisschool en zijn jarenlange praktijkervaring als docent doet de rest.

Bestellen? Klik hier